O papel da pluralidade na gestão escolar democrática
| dc.audience.educationlevel | Especialização | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Silva, Tatielle Rita Souza da | |
| dc.creativecommons.name | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
| dc.creativecommons.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
| dc.creator | Coelho, Maíse Rodrigues | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-13T12:05:09Z | |
| dc.date.available | 2023-06-13T12:05:09Z | |
| dc.date.issued | 2021 | pt_BR |
| dc.description.resumo | O presente trabalho tem como objetivo discutir e problematizar padronização/homogeneização dos sujeitos pela escola, interrogando-se sobre o seu avesso: de que forma a pluralidade humana pode viabilizar o acolhimento da alteridade no ambiente escolar, favorecendo a Gestão Democrática. Para tanto, buscamos analisar dois documentários, a saber: Se essa escola fosse minha e Secundas - à luz dos conceitos de pluralidade humana e alteridade em Hannah Arendt.. Para tanto, a pesquisa se detém tanto à ação quanto ao discurso da pluralidade no ambiente escolar - a fim de que a Gestão Escolar Democrática se paute neste olhar teórico e pragmático, a um só tempo. As principais considerações deste trabalho mostram ainda mais a necessidade de que esta pesquisa seja constante: de que a pesquisa sobre pluralidade e gestão avance e passe pelos documentos pedagógicos e qualifique a relação entre sujeitos. Palavras-chave: Pluralidade. Alteridade. Gestão Escolar Democrática. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://arandu.iffarroupilha.edu.br/handle/itemid/394 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Campus Alegrete | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFFAR | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Pluralidade | pt_BR |
| dc.subject | Alteridade | pt_BR |
| dc.subject | Gestão escolar democrática | pt_BR |
| dc.title | O papel da pluralidade na gestão escolar democrática | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Especialização | pt_BR |